Jotkin korkeakoulukurssit on helppoa siirtää verkkoon, mutta entä oppiaineet, joihin liittyy koneita, materiaaleja ja monimutkaista rakentamista ja joissa opiskelijat työskentelevät normaalisti työpajassa, laboratoriossa tai rakennustyömaalla? Karelia-ammattikorkeakoulu käytti ThingLinkiä kuilun kaventamiseksi.
ThingLink lanseerasi tällä viikolla integraation Canvan, maailmanlaajuisen visuaalisen viestintäalustan, kanssa. Mahdollisuus luoda perusgrafiikkaa Canvan avulla lisätään suoraan ThingLinkin editoriin, jolloin käyttäjät voivat nopeasti luoda upean näköisiä interaktiivisia esityksiä verkkokoulutuksiin, markkinointiin ja viestintään.
Interaktiivisen median pioneeriyritys ThingLink lanseeraa asiakkailleen virtuaalisia kierroksia ja interaktiivista mediaa hyödyntävän visuaalisten verkkokoulutusten suunnittelu- ja tuotantopalvelun. Palvelun tavoitteena on auttaa yrityksiä ja koulutusalan toimijoita tekemään pedagogisesti vahvoja digitaalisia opetuskokonaisuuksia joita on helppo ja edullista päivittää. Palvelu on suunnattu yrityksille, oppilaitoksille ja julkisen sektorin toimijoille, jotka etsivät uusia verkkopohjaisia tapoja kouluttaa työntekijöitä tai alihankkijoita fyysisissä ympäristöissä ja tiloissa kustannustehokkaasti.
Suomalainen koulutusteknologiayritys ThingLink ja Helsingin yliopisto ovat sopineet monivuotisesta yhteistyöstä. Yhteistyö valjastaa interaktiiviset kuvat, videot ja virtuaalikierrokset opetuksen ja oppimisen tueksi Suomen suurimmassa yliopistossa.
Interaktiivisen median pioneeriyritys ThingLink lanseeraa asiakkailleen virtuaalisia kierroksia ja interaktiivista mediaa hyödyntävän visuaalisten verkkokoulutusten suunnittelu- ja tuotantopalvelun. Palvelun tavoitteena on auttaa yrityksiä ja koulutusalan toimijoita tekemään pedagogisesti vahvoja digitaalisia opetuskokonaisuuksia joita on helppo ja edullista päivittää. Palvelu on suunnattu yrityksille, oppilaitoksille ja julkisen sektorin toimijoille, jotka etsivät uusia verkkopohjaisia tapoja kouluttaa työntekijöitä tai alihankkijoita fyysisissä ympäristöissä ja tiloissa kustannustehokkaasti.
Punkaharjun koulun rehtori Saila Heikkinen ja apulaisrehtori Arttu Laukkanen pääsivät viime syksynä toteuttamaan ikimuistoisen hankkeen: Uuden opetussuunnitelman mukainen monialainen oppimiskokonaisuus “Mullankaivajat Saimaalla” vei oppilaat kivikauden ja arkeologian jännittävään maailmaan, johon Punkaharjun luonnonkauniit maisemat tarjosivat ihanteelliset puitteet. Lue tästä Heikkisen ja Laukkasen haastattelusta miten projekti toteutettiin ja katso Arttu Laukkasen hieno projektiesittely Yeti Tablet -näytöllä!
Suomalaisissa kouluissa on jo kymmeniä tuhansia ThingLink-käyttäjiä. Tänä syksynä kutsumme koulut ja eri asteiset oppilaitokset jakamaan omia taltiointeja ja tarinoita paikallisista sienistä. Virtuaalinen Sieniopas Suomesta -projekti haastaa koululaiset ja sieniharrastajat tekemään 360-asteisen kuvakierroksen Suomen metsiin ja niiden monipuoliseen sienivalikoimaan. Tavoittena on, etta opiskelijoiden tuottamien kuvien avulla katsoja voi siirtyä paikkakunnalta toiseen, havumetsistä lehtimetsiin ja löytää erilaisia sienilajeja. Kuviin voi upottaa yleistä ja paikallista sienitietoutta, haastatteluja, lauluja, tarinoita tai vaikkapa herkullisia sieniruokareseptejä. Osallistu Virtuaalinen Sieniopas -projektiin: Seuraa ohjeita ja tee oma sivusi virtuaaliseen sienioppaaseen: Tee luontoretki metsään ja… Ota kameralla tai tablettilaitteella lähikuvia löytämistäsi sienistä ja kasveista joiden lähellä sienet viihtyvät Nauhoita metsän ääniä tai sieniin liittyviä faktoja ja tarinoita Jos sinulla on 360-kamera tai Google Streetview -sovellus, ota yksi tai …
VIRTUAALINEN SIENIOPAS SUOMESTA -PROJEKTI KÄYNNISTYY! Read More
Jokin viikko sitten entinen kollegani Juha Leminen Helsingin yliopiston tutkijakoulusta laittoi minulle viestin ja linkin vuoden 2014 peruskoulun opetussuunnitelman, jonka laaja-alaisista osaamiskokonaisuuksista ThingLinkiin läheisesti liittyvät erityisesti Monilukutaito (L4) sekä Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5). Ohessa muutamia ajatuksia siitä, miten interaktiivisten kuvien tuottaminen tukee rikasta tekstiympäristöä hyödyntävää pedagogiikkaa sekä monipuolisia tekstien tuottamisen ja yhdistämisen taitoja.
Kuvien käyttämistä muistin apuna ja kielten opiskelussa on tutkittu laajasti. Kun uusi asia esitetään useammalla kuin yhdellä tavalla, oppiminen tehostuu.
