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Ayude a promover un acceso más equitativo al aprendizaje en todos los contextos, dispositivos y necesidades de los alumnos.
Los usuarios... destacaron su poder potencial para mejorar la accesibilidad y la inclusión... reconocidos como vitales para el aprendizaje basado en la tecnología y están protegidos por la Ley de Igualdad del Reino Unido.
ThingLink y el laboratorio: simulaciones interactivas de instrumentación analítica para los planes de estudios de ciencias de la educación superior. Adam J. Jeffery y otros, Journal of Chemical Education, 14 de junio de 2022
Podemos usar ThingLink para colocar varios recursos para que los niños... elijan el recurso que sea más apropiado para ellos, en su nivel particular. Esto es fantástico para la inclusión, ya que los recursos están disponibles para todos; ningún niño se sentirá excluido por la diferenciación: los niños se hacen cargo de su aprendizaje.
«Cambiando el aprendizaje, cambiando vidas: ¿qué sucede cuando la tecnología educativa se convierte en tecnología educativa?» Dra. Fiona Aubrey-Smith, pág. 72
ThingLink permite a cualquier persona crear materiales de aprendizaje y formación con accesibilidad integrada desde el principio. La plataforma es compatible tanto con el aprendizaje digital como con los entornos del mundo real, ya que facilita el acceso al contenido interactivo en todos los dispositivos y contextos.
¿Tiene dificultades para presentar ideas complejas para fomentar la comprensión de las diversas necesidades de aprendizaje? El contenido de aprendizaje multimedia y multimodal de ThingLink satisface una variedad de necesidades de accesibilidad y brinda a los alumnos flexibilidad a la hora de interactuar con el contenido sin necesidad de varias versiones.
Las imágenes interactivas, los vídeos, las imágenes de 360° y las visitas virtuales pueden añadir contexto y claridad a los conceptos difíciles, haciendo que sean más fáciles de entender para los alumnos con diversas capacidades cognitivas. El aprendizaje de ThingLink se puede compartir de forma instantánea y sencilla en cualquier tipo de pantalla, para que los alumnos puedan acceder a él de formas conocidas, en cualquier momento y lugar.
El reproductor de accesibilidad de ThingLink permite una navegación fluida de imágenes y vídeos interactivos para todos los usuarios, incluidos aquellos que utilizan lectores de pantalla y navegación con teclado. Creado para cumplir con las WCAG (directrices de accesibilidad del contenido web), ayuda a que el contenido de aprendizaje sea inclusivo, compatible y eficaz para las diversas necesidades de accesibilidad.
El lector inmersivo de Microsoft satisface diversas necesidades de aprendizaje al ofrecer conversión de texto a voz, traducción a más de 50 idiomas y herramientas integradas de lectura y comprensión. Habilitado automáticamente para todas las etiquetas de texto y multimedia, permite a todos los alumnos acceder al contenido y comprenderlo de la manera que mejor les convenga.
Las herramientas de traducción de ThingLink adaptan automáticamente las imágenes, los vídeos, las imágenes de 360° y los vídeos de 360° a 40 idiomas, lo que ayuda a que el contenido llegue a los alumnos de todo el mundo. La interfaz de aprendizaje está disponible en 23 idiomas y la interfaz de creador en 21, lo que permite una experiencia más coherente y accesible para ambos públicos.
La accesibilidad está integrada en ThingLink de forma predeterminada, con herramientas que admiten el diseño de aprendizaje inclusivo sin añadir complejidad.
El texto alternativo ayuda a que las imágenes, los vídeos y los modelos 3D se puedan utilizar con lectores de pantalla. ThingLink genera texto alternativo automáticamente a partir de los títulos de las escenas, con la opción de refinar las descripciones cuando la claridad es importante.
Se pueden añadir subtítulos a los vídeos base y a los vídeos incrustados en las etiquetas. Los subtítulos ayudan a los estudiantes sordos o con problemas de audición y hacen que el contenido de vídeo sea más fácil de seguir en diversos entornos de aprendizaje.
Las opciones de color de alto contraste mejoran la visibilidad de los iconos y el texto de las etiquetas. Esto ayuda a que el contenido interactivo siga siendo legible y utilizable en diferentes fondos, condiciones de iluminación y necesidades visuales.
El modo guiado permite a los creadores controlar el orden en que aparece la información. Al estructurar el contenido en una ruta clara, los alumnos pueden concentrarse más fácilmente y leer con confianza material complejo.
Las visitas y experiencias virtuales en ThingLink abren entornos que de otro modo serían inaccesibles.
Las excursiones virtuales, los laboratorios virtuales y los escenarios permiten a los alumnos ver y escuchar las imágenes y los sonidos de lugares de trabajo, culturas y situaciones desconocidas, y pueden prepararlos de manera más eficaz para el equivalente en el mundo real.
No se excluye a ningún alumno por motivos de viaje, discapacidad financiera, física o de otro tipo, ni por compromisos personales. Se puede acceder al contenido de aprendizaje y formación desde cualquier lugar y en cualquier momento.
ThingLink se compromete a cumplir con los estándares de accesibilidad actuales. El contenido creado en el nuevo editor y visualizado en nuestro reproductor de accesibilidad cumple con las normas WCAG 2.2 AA
.Para ver las versiones más recientes de nuestra declaración de accesibilidad y la documentación de VPAT, visita nuestra página oficial de declaración de accesibilidad.
Ver la declaración de accesibilidad
ROM creó un recorrido virtual de ThingLink específicamente para abordar las diversas necesidades de aprendizaje y accesibilidad de sus espectadores.
Mejore la experiencia de aprendizaje para todos los alumnos, independientemente de sus necesidades y preferencias individuales.
