<div>KOE JA KUVAILE</div><div><br></div><div><br></div><div><b>Värit ja muodot</b></div><div><br></div><div>Mitä värejä/muotoja/hahmoja näet? Miten asiat on sommiteltu? </div><div><br></div><div><b>Liike ja tapahtumat</b></div><div><br></div><div>Minkälaisia asentoja tai liikettä kuvassa on? (näytä kehollasi)Mitä kuvassa tapahtuu?</div><div><br></div><div><b>Tuoksut, maut, tunnelmat</b></div><div><br></div><div>Mitä tuoksuja tai makuja kuvassa voisi olla? Mitä ääniä kuvassa kuuluu?Minkälainen tunnelma kuvassa on?</div><div><br></div><div><b>Minä ja kuva</b></div><div><br></div><div>Mikä kuvassa kiinnostaa/miellyttää/ärsyttää sinua?Missä kohtaa kuvaa haluaisit itse olla?</div><div><br></div><div><a href="http://www.pearltrees.com/uskonnonopetus/tyoskentelyideoita/id18201641/item209313851#l350">Lisää tehtäviä kuvan moniaistilliseen tutkimiseen</a></div><div><br></div><div><br></div>
<div><b>LUE JA TULKITSE</b></div><div><br></div><div>Seuraaviin tehtäviin löydät vastaukset tutkimalla kuvaan lisättyjä aineistoja.</div><div><br></div><div><b>Konteksti</b></div><ol><li>Mihin tarkoitukseen kuva on tehty?</li><li>Millainen henkilö kuvan tekijä on?</li><li>Millaisessa kulttuurissa kuvan tekijä on elänyt? </li></ol><div><br></div><div><b>Kuvan viesti</b></div><ol><li>Mitä symboleita kuvassa on?Mitä kuvan värit, muodot ja sommittelu kertovat?</li><li>Mistä kuva kertoo?</li></ol><div><br></div><div><b>Uskonto ja kuva</b></div><ol><li>Onko kyseessä sakraali vai maallinen taide? </li><li>Mitä uskontoon liittyviä asioita kuvassa on?</li></ol><div><br></div><div><b>Minä ja kuva</b></div><div><br></div><ol><li>Vertaile omaa elämääsi ja kuvan tekijän elämää. Mitä eroa ja mitä yhteistä löydät? (esim. kieli, kansallisuus, ikä, sukupuoli, uskonto/katsomus, perhetausta, asuinpaikka, kyvyt ja kiinnostuksen kohteet)</li><li>Mikä on kuvan viesti sinulle?</li></ol>
<div><span style="font-size:18px;">Materiaalia kuvanlukutaidon ja kulttuurisen lukutaidon edistämiseen opetuksessa</span></div><div><br></div> www.pearltrees.com Lue kuvaa – monilukutaitoa kaikilla aisteillaTästä kansiosta löydät kaikki Lue kuvaa -materiaalit. Interaktiiviset kuvat ja niihin liittyvän materiaalin ja tehtävät löydät kuvakohtaisista kansioista.LUE KUVAA –materiaali rohkaisee hyödyntämään kuvia ja taidetta osana opetusta. Se sisältää kokonaisvaltaisen kuvien lukemisen mallin, jossa identiteettityö, ympäröivän kulttuurin tarkastelu ja katsomustenvälinen dialogi tukevat toisiaan. Työskentely ja materiaali edistävät monilukutaitoa osana opetussuunnitelman laaja-alaista oppimista.
<div><br></div><div><br></div><div><span style="font-size:16px;">Hugo Simberg kertoo itsestään ja teoksistaan</span></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> docs.google.com Hugo Simberg, Kuoleman puutarha, 1896. Vesiväri ja guassi paperille, 15,8 x 17,5 cm. Kansallisgalleria / Ateneumin taidemuseo. Kuva: Kansallisgalleria / Jouko Könönen. Yhteistyössä: Uskonnonopetus.fi ja Ateneumin taidemuseo Hugo Simberg kertoo
<div>Perustiedot länsimaisen taiteen aikakausista</div><div><br></div><div>Uskonnon ja taiteen suhde eri aikakausina</div><div><br></div> cdn.knightlab.com TimelineJS Embed
<div>Symbolitutkija Liisa Väisänen kertoo kuvan symboliikasta. Kesto 4 min.</div><div><br></div><div>Kyseessä on tutkijan tulkinta. Simberg itse ei halunnut kommentoida teoksiaan eikä välttämättä ole ollut tietoinen kaikista tutkijan löytämistä symbolisista viesteistä. </div>
<div>Symbolitutkija Liisa Väisänen kertoo kuvan symboliikasta. Kesto 10 min.</div><div><br></div><div>Kyseessä on tutkijan tulkinta. Simberg itse ei halunnut kommentoida teoksiaan eikä välttämättä ole ollut tietoinen kaikista tutkijan löytämistä symbolisista viesteistä.</div>
<div>Hugo Simberg, Kuoleman puutarha (1896)</div><div>vesiväri ja guassi paperille, liimattu etsauspaperille</div><div>15,8 cm x 17,5 cm, Kansallisgalleria / Ateneumin taidemuseo</div><div>Kuva: Kansallisgalleria / Jouko Könönen</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>
<div><b>Taustakuvan oikeudet:</b></div><div>Kansallisgalleria / Ateneumin taidemuseo </div><div>Kuva: Kansallisgalleria/ / Hannu Aaltonen</div><div><br></div><div><b>Oikeudet tämän interaktiivisen kuvan sisältöihin</b> omistaa Opintokeskus Agricola yhdessä tekijöiden kanssa. </div><div><br></div><div><b>Voit käyttää kuvaa vapaasti opetuksessa</b>. Kuvan kaupallinen hyödyntäminen on kielletty. Kuvan jakaminen sellaisenaan on sallittu kun alkuperäiset oikeudet mainitaan. CC-BY-NC 4.0</div><div><br></div><div><b>Tekijät:</b></div><div>Symboliselitykset ja äänitiedostot: Liisa Väisänen</div><div>Taidehistorian aikajanan tekstit: Antti Huotari, Essi Ikonen ja Liisa Väisänen</div><div>Hugo Simberg kertoo -diasarjan toteutus: Antti Huotari ja Essi Ikonen</div><div>Aikajanan ja diasarjan kuvitus ja tekninen toteutus: Antti Huotari</div><div>Tehtävät: Jonna Aho, Mari Huotari, Essi Ikonen, Marjaana Kavonius ja Niina Putkonen</div><div>Materiaalin kokoaminen ja toimitustyö: Essi Ikonen</div><div><br></div><div><b>Viittaustiedot:</b></div><div>Interaktiivinen kuva Hugo Simbergin maalauksesta Kuoleman puutarha (2017). Verkkojulkaisussa Ikonen, E.(toim.) Lue Kuvaa. Agricola-opintokeskuksen julkaisuja 1. https://www.thinglink.com/scene/921351617075216387 [päivämäärä jolloin viitattu]</div><div><br></div><div><b><a href="https://www.pearltrees.com/uskonnonopetus/lue-kuvaa/id18080503">Lue Kuvaa verkkojulkaisu</a></b></div>
<div><b>Kuoleman puutarha historiassa</b></div><div><br></div><div>Ajatus kuoleman puutarhasta esiintyy jo antiikin Kreikan mytologiassa. Se on paikka, jossa ihmiset ovat kuolemansa jälkeen. Kreikkalaisessa mytologiassa kuoleman puutarhoihin eli Elyseen kentille pääsivät ne, joita jumalat olivat rakastaneet. Myös keskiajalla esiintyy jonkin verran kuoleman puutarhan kuvauksia. Niissä puutarha on paikka, jossa ihminen lepää viimeistä untaan.</div><div><br></div><div>Luuranko kuvaamassa kuolemaa on yleinen eurooppalaisessa taiteessa keskiajalla. Etenkin myöhäiskeskiajan ruttoepidemioiden aikaan kuoleman tanssi tai kuoleman voittokulkue -kuvat yleistyvät. Niissä kuolema kuvattiin luurankona, joka nauroi pirullisesti ratsastaessaan hevosella, tanssittaessaan ihmisiä kohden kuolemaa tai niittäessään ihmisiä viikatteella kuin heinää. </div><div><br></div><div>Hugo Simberg on lainannut luurangon kuoleman kuvana selvästi näistä varhaisista esityksistä. Hänellä oli loistava kyky toteuttaa vanhoja kuva-aiheita uudenlaisella tavalla, joka yhdistää symbolismia ja naivistista tyyliä. Tämä hieman naivistinen tyyli tekee hänen luurangoistaan lämminhenkisiä ja humoristisia. Kuolema askarrutti Hugo Simbergiä ja hänen tuotannossaan on paljon kuolemaa kuvaavia teoksia. Kuoleman puutarhastakin hän teki useita versioita.</div>
<div>Keskiajan kuvauksissa vaatteet kuoleman yllä olivat kangasriekaleita tai sota-asuja – jos niitä ylipäänsä oli. Simbergin kuolema on pukeutunut vaatimattomasti ja hillitysti mustaan ja hahmot näyttävät hymyilevän hyväntahtoisesti. Musta on surun, kunnian ja arvokkuuden väri. Simbergin kuolema on hyväntahtoinen ja suhtautuu tehtäväänsä kunnioittavasti.</div>
<div>Taustalla näkyy eteenpäin johdattava tie. Emme näe, mihin se johtaa. Kuoleman arvoitusta ei ole siis ratkaistu. Kuitenkin vierellä olevassa puussa näkyy versoja. Versot ovat lupauksen ja uuden elämän symboli. Kuoleman puutarha näyttäytyy välivaiheena, jonka jälkeen tulee suurempi mysteeri. </div>
<div>Puutarha näyttäytyy kuin hautausmaana, jossa ruukut ovat hautoja ja kukat siellä lepäävien ihmisten sieluja. Kukat ovat yksilöllisiä, niinhän me ihmiset olemme.</div>
<div>Valkea pyyheliina on nostettu ylös roikkumaan. Se korostaa yhdessä kastelukannun kanssa tilanteen arkisuutta. Toisaalta valkoisen symbolimerkitys eurooppalaisessa kristillisessä kuvaperinteessä viittaa Jumalaan, kirkastumiseen, vapahdukseen ja viattomuuteen. Jeesuksen ylösnousemuksen merkkinä käytetään joskus valkeaa käärinliinaa, joka on tarpeettomana hylätty kun Jeesus on ylösnoussut. </div>
<div>Kuvassa on kolme luurankoa. Etummainen niistä on meihin sivuttain, keskimmäinen suoraan eteenpäin ja taaimmainen selkä katselijaa kohden. Yhteys ihmisen elämänkiertoon on ilmeinen: Nuorena kuolema on helppo sivuuttaa. Jossain vaiheessa saavutamme kaikki sen iän, jossa joudumme katselemaan kuolemaa suoraan kasvoihin. Lopulta kuitenkin, kuolema on arvoitus, jonka kasvot näemme vasta kuollessamme.</div>
<div>Hellyys ja rakkaus välittyvät teoksesta vahvana. Hellyyteen liittyy tietysti puutarhan hoito, kuten kukkien kastelu, siitäkin huolimatta, että kukat ovat kuivia ja kuihtuneiden kaltaisia. Erityisen vahvana rakkaus näkyy keskimmäisen kuoleman hahmossa. Hän puristaa hentoa kasvia sydäntään vasten kahdella kädellä.</div>
<div>Kukat ovat hauraita. Ne muistuttavat siitä, että elämämme on hauras ja saattaa loppua hetkellä millä hyvänsä. Taustan vahvat puut antavat tälle hauraudelle uudenlaisen merkityksen. Ne tuntuvat lupaavan jotain paljon vahvempaa ja pysyvämpää.</div>
<div>TUOTA KUVAA</div><div><br></div><div><b>Jatka kuvaa </b></div><div><br></div><div>Näemme kuvan puutarhasta vain osan. Millaista on muualla puutarhassa? Jatka kuvaa valitsemallasi tekniikalla. Sijoita omakuvasi puutarhaan siihen kohtaan, jossa haluaisit olla. </div><div><br></div><div><b>Kuvatarina </b></div><div><br></div><div>Mitä kuvassa tapahtuu? Mitä hahmot sanovat toisilleen? Mitä tapahtui ennen tätä ja sen jälkeen? Tee kuvasta sarjakuva valitsemallasi tekniikalla.</div><div><br></div><div><a href="http://www.pearltrees.com/uskonnonopetus/kuoleman-puutarha-hugo-simberg/id18526671">Ohjeet sarjakuvatyöskentelyyn</a></div><div><br></div><div><a href="http://www.pearltrees.com/uskonnonopetus/tyoskentelyideoita/id18201641/item223471905">Lisää työskentelyideoita</a></div>
<div><span style="font-size:16px;">MONIALAINEN TYÖSKENTELY KUOLEMAN PUUTARHAN ÄÄRELLÄ</span></div> www.pearltrees.com
<div><span style="font-size:16px;">Uskonnonopetus.fi - Taitoja elämään ja iloa oppimiseen</span></div><div><br></div><div>Uskonnonopetus.fi tuottaa menetelmiä, koulutusta ja materiaalia, jotka tukevat OPS2016-mukaisia tulevaisuuden taitoja ja lasten ja nuorten kasvua elämään.</div><div><br></div> www.uskonnonopetus.fi Uskonnonopetus.fi tuottaa menetelmiä, koulutusta ja materiaalia, jotka tukevat OPS2016-mukaisia tulevaisuuden taitoja ja lasten ja nuorten kasvua elämään.
www.facebook.com Uskonnonopetus.fi, Järvenpää. 324 likes · 9 talking about this. Uskonnonopetus.fi tuottaa koulutuksia, opetusmenetelmiä ja maksutonta materiaalia, jotka tukevat uuden opetussuunnitelman mukaisia...

Sign up

By signing up you agree to the Terms of Service.