Алгоритм как модель деятельности. Поваренская Е.В.
Актуализация знаний , повторение пройденного learningapps.org Заполните пропуски, вы можете пользоваться материалом учебника
Постановка целей урока, запись и темы в тетрадь www.youtube.com Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.
Работа в паре , создайте алгоритм используя условные обозначения docs.google.com Задание: создайте словесный алгоритм к задаче: “Угадывание числа”. Дано: диапазон чисел от А до В надо: угадать число Х задуманное игроком, методом половинного деления. Каждая группа предлагает свой вариант решения
Вспомнить условные обозначения блок схем learningapps.org Условные обозначения блоксхем
Выполните трассировку для чисел 56 и 48, запишите таблицу в тетрадь liveflowcharts.ru НОД 2-х чисел
Повторите и запишите основные понятия урока docs.google.com Алгоритм как модель деятельности
Домашнее задание , п. 16 читать, ответить на контрольные вопросы 1-8 устно, 9,10,11 создать таблицу и схемы средствами Word
вы хорошо поработали на перемене можете посмореть мультик про Алгоритм)) www.youtube.com Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

This site uses cookies to deliver our services. By using our site, you acknowledge that you have read and understand our Terms of Service and Cookie Policy. Your use of ThingLink's Products and Services, is subject to these policies and terms.