Ce documentaire de Pierre de Nicola produit par la Fnaren suit trois rééducateurs des Rased dans leur travail, en Tarn-et-Garonnewww.dailymotion.com
Créés en 1990, les Réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté sont présents en maternelle et en primaire. Trois types de professionnels les composent :
- les psychologues scolaires : ils se chargent de l’évaluation, du soutien, de l’orientation…
- les rééducateurs (« maître G ») : ils travaillent sur l’estime de soi, l’identité d’écolier, le comportement…
- les maîtres d’adaptation (« maître E ») : ils apportent une aide pédagogique à l’élève
En 2008, le ministre de l’Education nationale, Xavier Darcos, décide de supprimer 3 000 postes en Rased sur 15 000. A la rentrée prochaine, il en resterait 10 000.
Plus d’un quart des élèves quitte le primaire avec des savoirs jugés fragiles ou insuffisants.
Description du documentaire par la Fnaren (Fédération nationale des associations des rééducateurs de l'Éducation nationale)www.fnaren.com
Catherine Mandouze, psychologue scolaire dans l’agglomération bordelaiseyoutu.be
Le maître d’adaptation (« maître E »)
Il s’adresse aux enfants qui ont des difficultés scolaires. Comme Bernard Le Galloc’h qui travaille dans le secteur de Talence, ils apportent une « aide directe à l’élève dans sa production scolaire. On retravaille son image narcissique pour lui redonner confiance ».
Pour ce maître spécialisé depuis 1975, c’est un travail sur le long terme : « on plante les graines pour plus tard ».
Il intervient deux fois par semaine 45 minutes du CP au CE1, avec 3 à 5 élèves.
Joël Zaffran, directeur du département de sociologie de l’Université Bordeaux 2youtu.be
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